Aluno Destaque

O aluno Iracildo da Silva Oliveira, com 40 anos de idade, terminou seus estudos nesta Instituição de Ensino com muito louvor. Iracildo trabalha na Prefeitura Municipal de São Sebastião do Paraíso e com dedicação frequentava as aulas mostrando interesse e disciplina para aprender.
Toda equipe do Cesec "Alda Polastre"  parabeniza-o pela vitória!!

SEMANA DA PÁTRIA

SEMANA DA PÁTRIA - DE 01 A 05 DE SETEMBRO

Em homenagem à Independência do Brasil, iniciando a Semana da Pátria, nossos alunos, sob a coordenação da Professora Eliana Aparecida Vieira, abriram as solenidades falando sobre o domínio português, o Império e a República. Logo após foi mostrado em vídeo como ocorreu a Independência, o grito de D. Pedro às margens do Ipiranga. E então, o Hino Nacional Brasileiro foi cantado por todos com muito entusiasmo.

 

Filme com Pipoca

Primeira Guerra Mundial. O fim de uma era

A necessidade de dialogar, discutir, se faz necessário para construir uma cidadania participativa, consciente e crítica. As professoras de História, Andréia e Gisela, usando uma prática pedagógica diferenciada, apresentaram à comunidade escolar,  no dia 20/08/14, o documentário 100 Anos da Primeira Guerra Mundial, promovendo desta maneira o pensamento crítico e o fortalecimento das ações de cidadania e identidade. Através de uma visão multidisciplinar, todos os alunos e professores presentes neste dia participaram da atividade, o que contribuiu para o conhecimento de todos.

“Fale-me e eu esquecerei,  ensina-me e eu poderei lembrar, envolva-me e eu aprenderei”.

Benjamin Franklin

TRABALHO SOBRE OS 100 ANOS DA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL

Ficha interpretativa do filme: Primeira Guerra Mundial. O fim de uma era.

Ensino Fundamental e Médio

Aluno (a):________________________________________________Nº:_______ Data:______________

Professor(a):_______________________________________ Disciplina:_________________________

Pontos a serem observados:

a) Atentar-se em relação à linguagem cinematográfica como uma das maneiras e abordar algumas questões e por outro lado, enxerga-la sob a ótica do historiador – como fonte para análise da sociedade em que foi produzida.

b) Refletir sobre a importância da memória, da História, as relações entre as duas, e por fim, a influencia na sociedade atual.

Atividade 1

Elabore uma breve descrição do filme, tendo como ponto de partida a ideia central do filme.

Atividade 2

      1. Qual o tema do filme?

      2. Por que se afirma que o filme discute questões ligadas à memória histórica e “suas verdades.

      3. Você assimilou/aprendeu alguma coisa com este filme? O quê?

      4. Do que você mais gostou nesse filme? Por quê? 

      5. Analise e comente as mudanças ocorridas mundialmente, após este acontecimento. 

      6. Como você considera a importância da memória para uma sociedade?

Bom Trabalho!