FILME
COM PIPOCA
Este
foi o programa dos alunos do CESEC na última sexta-feira, dia 19 de maio. A
utilização desta estratégia teve como objetivo principal auxiliar nas Oficinas
das Olimpíadas de Língua Portuguesa.
O
clima agradável favoreceu a troca de experiências, argumentação, desenvolvimento
da Linguagem Oral e Escrita por atividades desenvolvidas antes, durante e após
a sessão.
Proporcionar
aulas diversificadas e utilização de recursos Tecnológicos é um caminho
atrativo para o desenvolvimento das Capacidades e Habilidades necessárias à
vida do aluno.
O
trabalho em Grupo tem atingido bons
resultados, estimulando a frequência, reduzindo a evasão e propiciando a Leitura
de Mundo.
Abaixo a sinopse do filme e o modelo
da ficha interpretativa.
Filme Narradores de Javé
“O que é registro, seja em escultura, na arquitetura, ou em escritos... é
história. O que não se registra cai no reino das lembranças e vira lenda.”
Madalena Freire
(adaptado)
Vale de Javé, interior da Bahia. A rotina pacata do
pequeno vilarejo é abalada por uma notícia que mudaria definitivamente a vida
dos moradores: o povoado seria extinto com a implantação de uma barragem. O
“progresso” chegaria ao sertão baiano, trazendo consigo as águas, inundando as
ruas daquela cidadezinha, destruindo as casas, a igreja - o espaço de toda a
gente que lá estava.
A comunidade reuniu-se para tentar salvar Javé do dilúvio que se anunciava. E a
única solução seria transformar o vilarejo em patrimônio histórico, de maneira
que ele fosse tombado e, assim, não pudesse ser engolido pelas águas do
desenvolvimento. Para o povo de Javé, seria uma tarefa difícil, já que eles não
conseguiam visualizar nada que fosse realmente importante e digno de ser
eternizado. A única riqueza daquele lugar eram os casos tradicionalmente
contados sobre o Vale de Javé - segundo o povo de lá, algo de grande valia.
Decidiu-se então fazer um “dossiê científico”, um livro que documentasse os
grandes e nobres feitos da História do vale. Num espaço habitado por talentosos
contadores de história, em sua maioria analfabetos ou semianalfabetos, quem
escreveria tal documento?
O trabalho caberia a Antônio Biá, um malandro de caráter duvidoso, odiado por
quase todos devido às traquinagens que já havia cometido. Mas era ele o único
de escrita fluente naquelas redondezas. A população de Javé não tinha outra
opção, a não ser contar com a letra de Biá. E assim ele ficou encarregado de
ouvir morador por morador e registrar a grandiosa história do vilarejo, salvando o povo da inundação e livrando a cidade de ser devorada pelo progresso.
Ficha interpretativa do filme "Narradores
de Javé"CESEC “Alda Polastre” Ens. Fundamental e Médio
Trabalho de iniciação a “Olimpíadas de Língua
Portuguesa”
Nome:_____________________________________________Nº____Data_______
Atividade de análise sobre o filme “Narradores de
Javé”.
Pontos a serem observados:
A – Atentar-se em relação à linguagem cinematográfica
como uma das maneiras de abordar algumas questões e por outro lado, enxergá-la
sob a ótica do historiador - como fonte para análise da sociedade em que foi
produzida.
B - Refletir sobre a importância da memória, da
História, as relações entre as duas, e por fim, analisar as nuances do ofício
do historiador e da escrita.
ATIVIDADE 1
Elabore uma ficha técnica contendo:
1. Breve descrição do filme;
2. Enredo do filme;
3. Ideia central.
ATIVIDADE 2
1) Qual o tema do filme? O que os realizadores
do filme tentaram nos contar? Eles conseguiram passar a mensagem?
2) Por que se afirma que o filme discute
questões ligadas a memória histórica e suas “verdades”.
3) Você assimilou/aprendeu alguma coisa com este
filme? O quê?
4) Do que você mais gostou nesse filme? Por quê?
5) Analise e comente sobre a relação entre o
progresso e o patrimônio histórico.
6) Para os personagens do filme, por que era
importante resgatar a memória e escrever a História daquele vilarejo?
7) Como você considera a importância da memória
para uma sociedade?
8) Qual a relação do filme com seu
cotidiano?
Bom
trabalho!
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